No-code разработка игр для подростков 10–16 лет в Москве. Занимаемся очно
Записаться на пробное занятие
Ваш ребёнок создаст свою игру с нуля — без компьютера и скучных уроков
Живое общение без гаджетов
Создание игр через практику
Работа в команде единомышленников
Команда
Примеры игр
Программа
Наш подход
В «Движке» ваш ребёнок превратит увлечение в настоящий навык, которому не учат в школе
Это как создавать игру «изнутри»: ребёнок одновременно и игрок, и геймдизайнер — он придумывает персонажа, квесты, цели.
Мы учим геймдизайну через LARP (live action role-play) — где дети не просто придумывают игры, а сразу тестируют их вживую.
Код могут написать нейросети — а вот придумать увлекательную механику, сюжет и мир — по-прежнему задача человека
Почему это круче программирования?
Записаться на пробное занятие
Каждый родитель мечтает, чтобы увлечение ребёнка приносило пользу. Мы превращаем любовь к играм в полезные навыки
12
человек
до
в группах — внимание каждому
7
лет
учим создавать игры
13
лет
в геймдеве
Посмотрите, какие игры создают наши ученики
Нам доверяют
Гибкий формат обучения: 5 модулей, которые можно проходить независимо
В каждом модуле по 8 занятий по 4 академических часа
По субботам и воскресеньям
Модули можно проходить в любом порядке
Осталось мест: 5
По субботам
Старт 13 сентября
Создаем первую игру
1
Игра — это искусство
Подробнее
Игра — это искусство
Делаем свою первую игру — с квестами, ролями и настоящей игротехникой.
Создаём мир с нуля: карта, законы, конфликты — например, «постапокалиптический город» или «школа магии»
Придумываем своего героя: характер, цели, слабости (чтобы игроки поверили в него)
Разбираем «анатомию» игр: сюжет, правила, механики — почему одни игры захватывают, а другие нет
Готовая настолка или текстовая RPG, которую можно тестировать на друзьях
Результат:
28 000 руб
Стоимость модуля
Оставить заявку
Осталось мест: 5
По воскресеньям
Старт 14 сентября
Ролевка
2
Игра — это система
Подробнее
Игра — это система
Делаем так, чтобы играть было весело, честно и по‑настоящему затягивало.
Настраиваем механику: правила, боёвку, экономику, командную работу.
Придумываем мини-игры и большие миры: от бонусов до полной свободы.
Учимся балансу: как сделать, чтобы игра была сложной, но справедливой
Игра с продуманными механиками — теперь в неё можно играть часами
Результат:
28 000 руб
Стоимость модуля
Оставить заявку
Осталось мест: 5
По субботам
Старт 21 сентября
Антураж и костюмы
3
Игра — это стиль
Подробнее
Игра — это стиль
Проводим арт-ревью: учимся давать и принимать обратную связь по дизайну
Создаём свои визуальные элементы на воркшопах: от карточек до мира целиком
Учимся передавать эмоции через визуал: как цвет, форма и текстура влияют на восприятие игрока
Работаем с профессиональным художником: подбираем стиль, который идеально передаёт механику и атмосферу игры
Полноценный визуальный концепт игры — от эскизов до готовых элементов, которые цепляют взгляд с первого взгляда
Результат:
28 000 руб
Стоимость модуля
Оставить заявку
Осталось мест: 5
По воскресеньям
Старт 4 октября
Игра для гостей учеников
4
Игра — это люди
Подробнее
Игра — это люди
Проводим тест-сессию: смотрим, где игроки скучают, а где «залипают»
Учимся привлекать внимание и управлять интересом игроков
Создаём персонажей, придумываем фракции, запускаем конфликты и союзы
Разбираем психологию игроков: кто такие «киллеры», «исследователи» и «социалы»
Понимание, как удержать внимание игроков — навык полезный даже вне геймдева
Результат:
28 000 руб
Стоимость модуля
Оставить заявку
Осталось мест: 5
По субботам
Старт 5 октября
Разработка целостного сюжета
5
Игра — это история
Подробнее
Игра — это история
Прячем пасхалки: секретные комнаты, альтернативные концовки
Вплетаем фракции в сюжет, добавляем личные цели для игроков
Придумываем квест с глубиной: травмы, выборы, второстепенные линии
Создаём сюжет, который хочется пройти до конца: например, «спасти королевство» или «раскрыть заговор»
Результат:
28 000 руб
Стоимость модуля
Оставить заявку
Полноценный визуальный концепт игры — от эскизов до готовых элементов, которые цепляют взгляд с первого взгляда
Что дают наши занятия?
Собственную игру
От идеи до тестирования, без компьютеров и смартфонов в компании единомышленников
Командную работу
Никакого одиночества за компьютером, только живое общение и социализация
Занятия искусством
Придумываем персонажей, миры, сюжетные повороты и правила игры — как режиссёры, сценаристы и дизайнеры одновременно
Навыки будущего
Проектный менеджмент, презентация идей, критическое мышление — навыки, которые ценят в IT, бизнесе и креативных индустриях
Дети создают игры. Родители видят результат
Сын раньше все выходные проводил за компьютером или в телефоне в одиночестве, на улицу не выгонишь, друзей нет. Сейчас сильно лучше стало. Появилась идея делать игровые проекты, наконец‑то нашёл свою компанию по интересам. У них теперь своя мини-команда, постоянно созваниваются, общаются, что‑то обсуждают, тестируют, планируют. Мы рады, что наконец случилась социализация)
Моя дочь мечтает стать геймдизайнером и сама нашла в интернете информацию о том, что можно научиться делать игры. Сначала занималась с Евгением и Артёмом в ГЭС-2, потом стала ходить уже в их школу по воскресеньям. Прошла первый модуль, серьёзно настроена пройти все. Нам все нравится) Приятно видеть счастливого ребёнка, который старается и развивается ради своей мечты. После каждого занятия София приходит с горящими глазами, пересказывает, что узнала и научилась делать, делает домашки по несколько часов. то таблицы какие‑то заполняет, то пишет сценарии, про персонажей, иногда так увлекается, что приходится напоминать о школьных заданиях. ещё и книги читает, которые советуют ребята. В общем, ребёнка не узнать. Уровень созидания поразительный)
Спасибо большое школе и удачи! Будем ходить дальше с удовольствием!
Честно, я немного в шоке от влияния Движка и их занятий по созданию игр. У ребёнка появилась не только креативность, но и умение доводить идеи до результата. Они как профи проходят полный целый цикл — от идеи до своей настоящей игры, с планами, созвонами, таблицами, схемами, питчами. Настоящая проектная работа. И настоящее искреннее желание реализовывать! Ребёнок научился планировать, делить задачи, анализировать чужие идеи, аргументировать свои. Считаю, что такой опыт пригодится не только в индустрии игр, но и в любой профессии. Спасибо Движку!
Дети создают игры. Родители видят результат
Сын раньше все выходные проводил за компьютером или в телефоне в одиночестве, на улицу не выгонишь, друзей нет. Сейчас сильно лучше стало. Появилась идея делать игровые проекты, наконец‑то нашёл свою компанию по интересам.
Моя дочь мечтает стать геймдизайнером и сама нашла в интернете информацию о том, что можно научиться делать игры. Сначала занималась с Евгением и Артёмом в ГЭС-2, потом стала ходить уже в их школу по воскресеньям. Прошла первый модуль, серьёзно настроена пройти все. Нам все нравится)
Честно, я немного в шоке от влияния Движка и их занятий по созданию игр. У ребёнка появилась не только креативность, но и умение доводить идеи до результата. Они как профи проходят полный целый цикл — от идеи до своей настоящей игры
Сын раньше все выходные проводил за компьютером или в телефоне в одиночестве, на улицу не выгонишь, друзей нет. Сейчас сильно лучше стало. Появилась идея делать игровые проекты, наконец‑то нашёл свою компанию по интересам. У них теперь своя мини-команда, постоянно созваниваются, общаются, что‑то обсуждают, тестируют, планируют. Мы рады, что наконец случилась социализация)
Честно, я немного в шоке от влияния Движка и их занятий по созданию игр. У ребёнка появилась не только креативность, но и умение доводить идеи до результата. Они как профи проходят полный целый цикл — от идеи до своей настоящей игры, с планами, созвонами, таблицами, схемами, питчами. Настоящая проектная работа. И настоящее искреннее желание реализовывать! Ребёнок научился планировать, делить задачи, анализировать чужие идеи, аргументировать свои. Считаю, что такой опыт пригодится не только в индустрии игр, но и в любой профессии. Спасибо Движку!
Моя дочь мечтает стать геймдизайнером и сама нашла в интернете информацию о том, что можно научиться делать игры. Сначала занималась с Евгением и Артёмом в ГЭС-2, потом стала ходить уже в их школу по воскресеньям. Прошла первый модуль, серьёзно настроена пройти все. Нам все нравится) Приятно видеть счастливого ребёнка, который старается и развивается ради своей мечты. После каждого занятия София приходит с горящими глазами, пересказывает, что узнала и научилась делать, делает домашки по несколько часов. то таблицы какие‑то заполняет, то пишет сценарии, про персонажей, иногда так увлекается, что приходится напоминать о школьных заданиях. ещё и книги читает, которые советуют ребята. В общем, ребёнка не узнать. Уровень созидания поразительный)
Спасибо большое школе и удачи! Будем ходить дальше с удовольствием!
Мы не теоретики — сами делаем игры и знаем, как увлечь подростков
Евгений Снытников
автор ролевых игр, организатор фестивалей (включая Китай)
Мы не теоретики — сами делаем игры и знаем, как увлечь подростков
Артём Неугодов
сценарист, ведущий мастерских для подростков